日前，国务院发布的《关于印发“十四五”就业促进规划的通知》中提到，优化高校学科专业布局，及时减少、撤销不适应市场需求的专业。该通知再次将“撤销专业”这一话题推向了风口浪尖，部分被撤销数量较多的专业甚至被大家打上“没有用”“学不到东西”“不好找工作”等标签。
其实并不全部都是这样，一些专业被撤销是为了更好的转型升级，比如临床医学专业逐渐以五年制、八年制为培养的主流，撤销七年制专业并不意味着这些高校的临床医学专业发展得不好，或不重视这一专业，实际却是恰恰相反。
下面是2016-2020年经教育部审批撤销的前100个本科专业中涉及河北专接本的专业：
| 专业名称 | 总计 |
| 服装与服饰设计 | 54 |
| 产品设计 | 40 |
| 信息与计算科学 | 37 |
| 生物技术 | 25 |
| 服装设计与工程 | 23 |
| 市场营销 | 22 |
| 环境科学 | 19 |
| 广告学 | 19 |
| 网络工程 | 19 |
| 轨道交通信号与控制 | 17 |
| 舞蹈表演 | 16 |
| 旅游管理 | 15 |
| 应用化学 | 15 |
| 广播电视学 | 15 |
| 日语 | 14 |
| 生物科学 | 14 |
| 秘书学 | 13 |
| 生物工程 | 13 |
| 艺术教育 | 13 |
| 材料成型及控制工程 | 13 |
| 动画 | 13 |
| 科学教育 | 13 |
| 数学与应用数学 | 13 |
| 音乐表演 | 12 |
| 人文地理与城乡规划 | 12 |
| 社会体育指导与管理 | 11 |
| 交通运输 | 11 |
| 人力资源管理 | 10 |
| 英语 | 10 |
| 物流管理 | 9 |
| 电子商务 | 8 |
| 汉语国际教育 | 8 |
| 计算机科学与技术 | 8 |
| 工商管理 | 7 |
| 应用心理学 | 7 |
| 临床医学 | 6 |
| 汽车服务工程 | 6 |
| 财务管理 | 6 |
| 风景园林 | 6 |
| 美术学 | 6 |
| 城乡规划 | 5 |
| 影视摄影与制作 | 5 |
| 制药工程 | 5 |
| 环境工程 | 5 |
| 数字媒体艺术 | 5 |
| 园林 | 5 |
| 摄影 | 5 |
| 交通工程 | 5 |
| 体育教育 | 5 |
| 汉语言文学 | 5 |
想了解更多接本资讯，请大家关注公众号：河北专接本网，我们将在第一时间发布重要的信息！
本文地址： https://www.hbzjb.com/problem/7745.html
版权声明： 本文为原创文章，版权归精小通所有，欢迎分享本文给你的同学，转载请保留出处！
日前，国务院发布的《关于印发“十四五”就业促进规划的通知》中提到，优化高校学科专业布局，及时减少、撤销不适应市场需求的专业。该通知再次将“撤销专业”这一话题推向了风口浪尖，部分被撤销数量较多的专业甚至被大家打上“没有用”“学不到东西”“不好找工作”等标签。
其实并不全部都是这样，一些专业被撤销是为了更好的转型升级，比如临床医学专业逐渐以五年制、八年制为培养的主流，撤销七年制专业并不意味着这些高校的临床医学专业发展得不好，或不重视这一专业，实际却是恰恰相反。
下面是2016-2020年经教育部审批撤销的前100个本科专业中涉及河北专接本的专业：
| 专业名称 | 总计 |
| 服装与服饰设计 | 54 |
| 产品设计 | 40 |
| 信息与计算科学 | 37 |
| 生物技术 | 25 |
| 服装设计与工程 | 23 |
| 市场营销 | 22 |
| 环境科学 | 19 |
| 广告学 | 19 |
| 网络工程 | 19 |
| 轨道交通信号与控制 | 17 |
| 舞蹈表演 | 16 |
| 旅游管理 | 15 |
| 应用化学 | 15 |
| 广播电视学 | 15 |
| 日语 | 14 |
| 生物科学 | 14 |
| 秘书学 | 13 |
| 生物工程 | 13 |
| 艺术教育 | 13 |
| 材料成型及控制工程 | 13 |
| 动画 | 13 |
| 科学教育 | 13 |
| 数学与应用数学 | 13 |
| 音乐表演 | 12 |
| 人文地理与城乡规划 | 12 |
| 社会体育指导与管理 | 11 |
| 交通运输 | 11 |
| 人力资源管理 | 10 |
| 英语 | 10 |
| 物流管理 | 9 |
| 电子商务 | 8 |
| 汉语国际教育 | 8 |
| 计算机科学与技术 | 8 |
| 工商管理 | 7 |
| 应用心理学 | 7 |
| 临床医学 | 6 |
| 汽车服务工程 | 6 |
| 财务管理 | 6 |
| 风景园林 | 6 |
| 美术学 | 6 |
| 城乡规划 | 5 |
| 影视摄影与制作 | 5 |
| 制药工程 | 5 |
| 环境工程 | 5 |
| 数字媒体艺术 | 5 |
| 园林 | 5 |
| 摄影 | 5 |
| 交通工程 | 5 |
| 体育教育 | 5 |
| 汉语言文学 | 5 |
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